촬영 장재균







▲한나라 당사 앞 기자회견(촬영 장재균)

또한 한나라당 안상수 원내대표는 전날(29일) 의원총회에서 조전혁 의원에 대한 법원 판결에 승복할 수 없다. 법원과 전교조를 상대로 한 투쟁에서 조전혁 의원의 입장을 지지할 것이며, 모든 법적 지원을 다하겠다는 한나라당의 기본 입장을 밝힌바 있다.

<성명서>

전교조는 학교행정을 투명하게 만들고, 교육현장의 부패를 척결하고, 교육을 민주화시키겠다는 목적으로 생긴 교육개혁단체라고 대부분의 국민들은 애초에 알고 있었다. 전교조는 처음에 민주화와 교육개혁을 위한 선구적 교육단체로 알려지기도 했다. 80년대 민주화의 기류에 편승하여 전국교사협의회로 출발해서, 1989년 법외노조인 전국교직원노동조합으로 탄생되어, 김영삼 정부의 해직교사 복직을 거쳐, 김대중 정부의 전교조 합법화가 이루어지고, 노무현 정권에서는 전교조는 한국정치의 중심세력으로 등장하게 되었다. 참교육의 가면을 쓴 전교조는 김대중-노무현 좌익정권의 탄생과 유지에 지대한 영향력을 끼친 좌익정치단체라고 국민은 판단한다.

이 전교조는 한편 학원의 민주화 같은 교육개혁을 이뤘다는 평가도 받지만, 다른 한편 한국의 교육을 反대한민국적으로 만들었다는 비판도 받고 있다. 지난 좌익정권 시절 전교조의 정치적 궤적은 김정일의 적화통일을 추구하는 세력에 동조한다는 비판, 좌익이념을 의식화시킨다는 비판, 절대평등주의로써 교육을 오히려 불평등하게 만든다는 비판을 자초했다. 머리에 붉은 띠를 두르고 정치투쟁을 하던 전교조의 행태가 전교조를 망가뜨렸다. 교육개혁을 명분으로 등장한 전교조가 오늘날 교육개혁의 대상으로 전락한 것은 역사의 아이러니다. 다른 교육자들을 부패와 무능의 화신으로 매도하던 전교조가, 불행하게도, 이제는 스스로 패륜과 반역의 상징으로 전락했다.

줄기찬 이적성 교육과 상식을 초월하는 패륜적 행각을 통하여, 전교조는 대한민국의 정체성을 훼손시키고, 법치를 교란시키고, 안보를 파괴시키는 주범으로 대다수 애국시민들로부터 비난받을 지경이 되었다. 정상적인 국가관 교육을 거부하고, 국민의례 대신에 민중의례를 하는 전교조의 반국가적 의식과 행태는 국민들로부터 전교조가 버림을 받는 요인이 되었다. 전교조는 외부 권력의 탄압에 의해서가 아니라, 내부의 타락으로 자멸하고 있다. 전교조가 오늘날 국민들로부터 반국가적 세뇌를 위한 비밀결사체로 비난받는 이유는 전교조가 지난 시절 보여준 정치적 행적들 때문이었다. 교만한 전교조는 교육자로서 보이지 말아야 할 정치적 억지와 깽판을 너무 많이 보여줬다.

김대중-노무현 좌익정권을 거치면서 거만해진 전교조는 국법과 상식을 무시하는 방자한 군중선동에까지 나섰다. 종종 전교조는 양질의 교육과 교육자의 복지를 위한 교원단체가 아니라 좌익혁명에 나선 정치집단처럼 보였다. 지난 2008년 광우난동사태 이후에 전교조는 어린 학생들을 야간폭란에 내몰 정도로 정치투쟁에 나섰으며, 드디어 2009년에는 지극히 무기력한 이명박 정부를 독재정권이라고 비난하는 시국선언까지 하면서 정치투쟁에 광분했다. 정치투쟁에 나선 전교조는 교육의 질과 교육자의 복지 향상을 위한 교육개혁단체가 아니라, 좌익혁명에 몰입하는 정치집단으로 국민들에게 비쳐졌다. 전교조는 남한 좌익세력의 핵심부를 차지한다고 각성된 국민들은 믿게 되었다.

이렇게 의심스러운 정치적 행보를 보이는 전교조의 명단을 국민들은 당연히 알고 싶은 것이다. 전교조의 명단을 국민, 경찰, 군인 등 대한민국의 안보를 걱정하는 애국자들이 알아야 한다. 특히 학부모들은 전교조의 명단을 파악해서 그들의 자녀들이 어떤 교사들 밑에서 어떤 교육을 받는지를 '알 권리'가 있다. 지난 김대중 정권에서 교사들 개인의 병력(病歷)까지 공개해야 하는 인사정보시스템을 구축하면서 논란이 있었는데, 지금은 전교조가 자신들의 조합원 명단을 공개하지 않겠다고 동지적 관계에 있는 언론과 법원까지 동원시켜 야단법석을 피우고 있다. 전교조가 범죄적 비밀결사체가 아니라 교육개혁단체라면, 왜 조합원 명단 공개에 전교조는 그렇게 악착 같이 반대하는가? 전교조 명단을 반드시 감추어야 할 이유가 뭔가?

전교조는 진실로 교육개혁을 하고 싶거나 혹은 좌익혁명을 하고 싶다면, 당당하게 자신들의 명단을 만천하에 공개할 용기와 정당성을 보여주기 바란다. 자신의 소속도 밝히지 못할 자는 정의로운 교육개혁이나 정치혁명을 이룩할 수 없다. 전교조 소속을 밝히지 못할 교육자들이 무슨 교육개혁과 정치혁명을 하겠다고 음습한 전교조의 장막 뒤에 숨어있는가? 인성교육에서 가장 중요한 요소는 자신의 정체성에 당당한 것인데, 전교조는 대한민국을 구할 교육과 정치의 주체라고 자부하면서, 어떻게 자신들의 정체도 당당하게 밝히지 못하는가? 조전혁 의원이 전교조 명단을 공개했다고 소송이나 해대는 딴죽이들이 어떻게 미래 세대를 위해서 교육개혁을 하겠다고 온갖 건방진 정치소란을 피우는가?

전교조는 조전혁 의원이나 한나라당 의원들에게 명단공개를 빌미로 소송이나 해대지 말고, 자진해서 그 자랑스러운 전교조 명단을 국민들에게 공포하기 바란다. 자신들이 교육개혁과 정치혁명에 떳떳한 주체라면, 왜 전교조 명단을 스스로 공개하지 않고, 법원까지 동원해서 명단을 감추려고 악을 쓰는가? 자신들의 존재목적과 정치활동에 어떤 감출 거리가 있어서 전교조는 자신들의 조합원 명단을 공개하지 못하가? 자신의 소속단체도 밝히지 못하는 교육자가 무슨 민주, 인권, 복지를 들먹이면서, 대한민국의 교육을 망가뜨리고 정치적 갈등을 조장하는가? 자신의 이름과 소속을 당당하게 밝히는 것은 참다운 인성교육이다. 참교육을 앞세운 전교조는 스스로 명단을 공개하고 국민의 심판을 받기 바란다.

5월 4일

건국이념보급회, 나라사랑실천운동, 자유민주수호연합, 반국가교육척결국민연합, 바른교육어머니회 등 (이화수: 011-336-3601)